维塔莱的作品探讨了意大利西西里岛的“fuitina”（强暴婚姻）习俗。“男人可以绑架女人，强奸她，目的是娶她。年轻情侣也会选择逃婚，强迫家人接受他们在一起。通常，家人会因为各种原因反对这种婚姻。它有丑陋却浪漫的一面。这种习俗从未在历史研究中被探讨过，我的作品试图定义它，理解它在社会中的表现形式，并将其与流行文化中存在的元叙事进行对比。”维塔莱解释道。
她说，那一周的经历让题
并磨练了采访的深度。“SI 帮助强化了人们展现自我和讲述故事的方式。它也让我有信心，能够更用力地推动受访者，而不是在他们试图回避问题时退缩，”她说。2015 年夏天，她在意大利进行了 28 次采访，目前正在撰写论文的几个章节，希望明年能够通过答辩。
罗伊尔斯和维塔尔还有一个共同点：他们现在都在课堂上运用口述历史。罗伊尔斯教授一门研究生课程，专门探讨 手机号码数据 口述历史的实践与理论，而维塔尔则在本科生为期一学期的访谈项目中运用口述历史。“过去几个学期，我让学生们挑选一位受访者作为他们的结业项目，”她说道。“整个学期我都会举办各种研讨会，指导他们选择采访对象、构思探讨的主题以及如何进行预访谈。你教给我们的很多东西，我现在都教给了我的学生。我们会举办一个研讨会，学习如何设计访谈问题，带照片进行模拟访谈，并制定提纲。学生们会进行访谈，记录下来，然后我们根据记录整理成故事。他们会进行同行评审，并进行五分钟的陈述。这真的很有趣，学生们非常喜欢把它作为一个项目，而不是写研究论文。”
此外，罗伊尔斯表示，接受过正规的口述历史培训让他在去年求职时更具竞争优势。这让他更有吸引力，而他对这项工作的重视，加上他对采访的热情，帮助他在市场多年来最艰难的时期拿到了三份教学邀请。最终，他获得了终身教职。
令人鼓舞的是，学者们不仅看到了
将口述历史融入到他们的工作中的价值，而且他们和他们所在的机构都了解正规培训的重要性。
欲了解更多信息，请访问 Dan Royles 在非裔美国人艾滋病行动口述历史项目中的工作、该项目的Omeka网站、他为“ 韩国号码 凝视大海”口述历史项目编制访谈索引的工作，以及他即将在《口述历史评论》上发表的关于与 OHMS 合作教学的文章。口述历史暑期学院是一个为期一周的研讨会，主题是口述历史的方 的其次是313名新任欧洲议会议员 法论、理论和实践。它将于 2016 年 8 月 15 日至 19 日在加州大学伯克利分校举行。欲了解更多关于学院的信息或提交申请，请访问他们的网站。请在下方评论区或Twitter、 Facebook、 Tumblr或Google+上参与讨论 。
特色图片：加州大学伯克利分校。摄影 她能 ：Charlie Nguyen。CC BY 2.0 via Flickr。